现象:在墙壁上涂鸦
4岁的小雨趁妈妈不注意,拿起彩色笔在墙壁上画了一个大大的太阳、一个小孩子、一些小动物,还有五彩班驳的线条。白白的墙壁变得“面目全非”。
不提倡的做法:
妈妈看见后顿时怒火中烧,边责备小雨不听话,边挥起手臂要打小雨。
提倡的做法:
妈妈看见后,微笑着用欣赏的口气对小雨说:“哟,你这么会画画,妈妈从来没注意过呢!”
小雨得到妈妈的夸奖非常开心,还要给妈妈画。
妈妈:“小雨,你再画画,明天我们拿给老师看看,看看你画得好不好。”
小雨:“妈妈,我画在墙上怎么拿给老师呢?”
妈妈:“是啊!我怎么没想到呢?那我们怎么办?”
小雨:“妈妈,我画在纸上,就可以拿着给老师看了。”
妈妈:“小雨真聪明!那你看,墙上的画搬不动,也拿不动,那我们试试擦掉它,然后再画,好吗?”
小雨:“好!”
妈妈和小雨费了好大的劲都没有擦干净。
妈妈:“擦不掉,是吧?那我们以后还在墙上画吗?”
小雨:“不画了。”
分析:
小孩子犯错是正常的事情,尤其对于很小的孩子。父母在看到孩子这些尝试性的错误时不要马上板起脸来数落孩子,孩子是听不进去的。父母教育孩子要的是智慧,不是斗力斗气。
对妈妈正确做法的盘点:
1、妈妈先是在孩子的错误中发现孩子的闪光点,给与肯定和接纳。
2、妈妈的正确引导靠的是智慧,不但没有遏制孩子的绘画,反而保护了孩子的绘画兴趣。
3、父母的处事方式方法都是孩子学习的榜样,尤其对学前的孩子更是如此。
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