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第四章　情感沟通法

2010-07-12 14:34:08| 分类： 36种沟通方法 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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    　进入孩子的内心世界，才能相处更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要反叛了。
――英国教育家斯宾塞

    布贝尔曾经说过，人与人之间就是一种对话的关系，一种“我与你”的关系，对话的过程就是主体之间的相互造就过程，对话的实质就是人与人之间在精神上的相通。布贝尔指的“对话”实际上就是情感沟通。
    有这样一个故事：
    大门上挂着一把坚实的大锁，铁杆费了九牛二虎之力，也无法将锁撬开。钥匙来了，瘦小的钥匙一下子就钻进锁孔，只见他轻轻一转身，大锁就“啪”的一声打开了。
    铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”
    钥匙说：“因为我最了解它的心。”
    英国教育家斯宾塞说：“在一个人的教育中，情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做，理智告诉人们用什么方法去做，而情感则告诉人们愿意怎样做。”美国著名儿童心理学家罗?坎贝尔博士则认为，亲子间没有强有力的情感纽带，孩子就会以冷漠、愤怒和敌视来回报家长的苦口婆心和体罚。他会把家长的要求看做是一种强迫，因而拒绝接受。
可见，父母要了解孩子，就应该了解孩子的心理，加强与孩子之间的情感交流。

第四章　情感沟通法

(28) 第28种方法　关爱	(29)第29种方法　尊重
(30)第30种方法　理解	(31)第31种方法　平等
(32)第32种方法　信任	(20)第33种方法　自由
(34)第34种方法　宽容	(35)第35种方法　支持
(36)第36种方法　引导	(00)参考资料

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