| 两种家教 |
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| 两种家教< xmlnamespace prefix ="o" /> 作者:夏芳 一个孩子是班级里的优等生，可每次考试总会有几个同学的成绩排在他前面，这个孩子从未拿过头名，他很沮丧。“爸爸，为什么我的学习成绩总超不过前面那几个同学呢？我真的很嫉妒他们，你说我该怎么办泥？”孩子一脸愁云地向父亲讨教。 父亲没有回答，他拿来一张白纸，在上面画了一条长长的直线，说：“你有办法让这条长线变短吗？试试看。”孩子绞尽脑汁，想了许多让长线变短的办法，结果都无济于事。只是拿起笔，在那条直线下面又画了一条更长的直线。 “哦，爸爸，我懂了。”要胜别人一筹，要超过别人，最好的办法就是努力使自己做的比别人更出色和更优秀。”孩子恍然大悟。 另一个孩子是班级里的小队长，他总想怎样尽快当上中队长，却总是事与愿违。 “爸爸，我真的很想快些进步，我真的想当中队长。可我做得总比现任中队长差一些，你说我怎样做才能超过他呢？”孩子忧心忡忡地向父亲请教。 父亲没有回答，而是兴致勃勃地和孩子下起跳棋来。其实，孩子的跳棋下得绝不比父亲差，可到最后，还是在父亲面前败下陈来。父亲望着孩子大惑不解的样子解释说：“这里有个诀窍，要在下棋中获胜，只想着在自己的前行中搭桥还不行，你还必须关于在关键时刻拆别人的桥，让他举步维艰…….. “哦，爸爸，我懂了，要超过别人最有效的办法不在于如何为自己搭桥尽快地前行，最根本的善于阻止别人超过自己。”孩子似乎茅塞顿开地说。 多年后，两个孩子已长大成人，走上各自不同的工作岗位。第一位孩子以父亲的“长线”理论指导自己，以不断努力的进取精神迈好前进中的每一步。第二个孩子则以父亲的“拆桥”理论做航标，不思进取，而是总想着埋卡设绊算计别人，结果不仅没有功成名就，最后，根本就没有单位愿意接纳他。 两种家教，换来的是两样人生。 |
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